ZADANIA DO REALIZACJI W OKRESIE STAŻU


ZADANIA FORMY TERMIN REALIZACJI DOWODY REALIZACJI
§7 ust.1, pkt 1.
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego.

1. Uczestniczenie w pracach różnych organów szkoły.  Aktywny udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej.
- Zapoznanie z wynikami pracy zespołu nauczycieli do
spraw wewnątrzszkolnego systemu oceniania.
- Wdrażanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania.
- Współpraca z Radą Rodziców.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Protokoły z posiedzeń Rady Pedagogicznej


2. Współpraca ze strukturami samorządowymi, innymi organizacjami działającymi na rzecz systemu edukacji, pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich i wychowania religijnego.
- Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, ew. Sądem dla Nieletnich.
TERMIN REALIZACJI:cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Wpisy w dziennikach lekcyjnych oraz kopie opinii Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.

§7 ust.1, pkt 2.
Samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności zawodowych.
1.Diagnoza własnych umiejętności.
Autorefleksja
TERMIN REALIZACJI:cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Ustalenie zadań ujętych w planie rozwoju.

2. Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym doskonaleniu.
- Udział w szkoleniach i konferencjach nauczycieli języka angielskiego.
TERMIN REALIZACJI:cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Protokoły i zaświadczenia

3. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, psychologicznej i metodycznej.
- Poszerzanie wiedzy z wybranych zagadnień psychologii, pedagogiki, dydaktyki oraz ogólnych problemów oświatowych z uwzględnieniem specyfiki zadań realizowanych przez szkołę; śledzenie nowości wydawniczych – współpraca z biblioteką szkolną i pedagogiczną.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Dziennik lektur.


4. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i prowadzenie zajęć w jego obecności.
- Obserwacja, konsultacje, omówienie zajęć, ewaluacja.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Karty obserwacji, scenariusze.

§7 ust.1, pkt 3. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty.

1. Analiza przepisów dotyczących systemu oświaty, pomocy społecznej i postępowania w sprawach nieletnich w zakresie funkcjonowania szkoły.
- Analiza ustaw i rozporządzeń ustawowych. TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Wykaz analizowanych ustaw.

2. Zapoznanie się z Prawami Ucznia i Konwencją Praw Dziecka.
- Analiza Praw Ucznia i Karty Praw Dziecka – stosowanie tych praw w pracy dydaktyczno – wychowawczej.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Zaświadczenie opiekuna stażu.

§7 ust.2, pkt 1. Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.

1. Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli.
- Analiza przepisów prawa oświatowego regulujących system awansu zawodowego ze szczególnym uwzględnieniem stopnia nauczyciela kontraktowego:
• Ustawy o systemie oświaty z dnia 21 czerwca 1996 r. (Dz. U. z 1996 r. Nr 67 poz. 329 z późniejszymi zmianami);
• Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357 z późniejszymi zmianami);
• Ustawy z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2000 r. Nr 19, poz. 239);
• Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. Nr 260, poz. 2593 z późniejszymi zmianami).

- Napisanie wniosku o rozpoczęcie stażu.
- Sformułowanie wniosku o wszczęcie postępowania
egzaminacyjnego.

TERMIN REALIZACJI: IX 2008-XI 2011
DOWODY REALIZACJI:Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
Wniosek o rozpoczęcie stażu.
Wniosek o postępowanie egzaminacyjne na
nauczyciela mianowanego.

2. Współpraca z opiekunem stażu.
- Rozmowa, zawarcie kontraktu. (IX 2008)

- Spotkania, konsultacje, rozmowy.(cały okres stażu)


- Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu.
(cały okres stażu)

- Przeprowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu
wraz z omówieniem i wnioskami do dalszej pracy.
(cały okres stażu


DOWODY REALIZACJI: Kontrakt.
Konspekty, arkusze obserwacji lekcji,
wpisy w dzienniku.


3. Prowadzenie dokumentacji realizacji planu rozwoju zawodowego.

- Gromadzenie świadectw, zaświadczeń, scenariuszy,
zdjęć, prac uczniowskich itp.(cały okres stażu)
DOWODY REALIZACJI: Dokumentacja procedury awansu zawodowego.

4. Przygotowanie projektu sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

- Opis realizacji zadań ujętych w planie pogłębiony
autorefleksją.(VI 2011)
DOWODY REALIZACJI: Sprawozdanie ze stażu.

5. Zapoznanie się z dokumentacją dotyczącą organizacji pracy szkoły.
- Poznawanie planów pracy szkoły na lata szkolne
2008/2009, 2009/2010 i 2009/2011, wewnątrzszkolnego
systemu oceniania.(początek roku szkolnego)
DOWODY REALIZACJI: Protokoły potwierdzające udział w
spotkaniach zespołu nauczycieli języków
obcych w sprawie przedmiotowego systemu
oceniania.

6. Utworzenie własnej biblioteczki metodyczno- przedmiotowej i własnej bazy materiałów dydaktycznych.
- Zakup pomocy dydaktycznych.
- Wykonanie pomocy dydaktycznych przy użyciu techniki
komputerowej.
- Przygotowanie materiałów wzbogacających pracownię
języka angielskiego.
- Opieka nad pracownią przedmiotową.
- Opieka nad gablotą przedmiotową w korytarzu szkolnym.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Materiały, pomoce dydaktyczne.
Bibliografia. Testy, regulaminy konkursów.
Fotografie i plakaty.
Prace wykonane przez uczniów.

7. Dokumentowanie własnego działania.


- Przygotowanie planów wynikowych.(IX 2008, 2009,2010)
- Przygotowanie scenariuszy lekcji, testów. (cały
okres stażu)
- Stworzenie planu pracy wychowawcy klasy na
podstawie programu wychowawczego szkoły.(cały
okres stażu)

- Prowadzenie dokumentacji szkolnej zgodnie z
obowiązkami wychowawcy. (cały okres stażu)

DOWODY REALIZACJI: Programy nauczania.
Scenariusze lekcji, testy.
Tematyka w dzienniku lekcyjnym.
Dzienniki lekcyjne,dzienniki zajęć
pozalekcyjnych,arkusze.

8. Ewaluacja metod pracy.
- Dokonywanie modyfikacji, korekt planów i metod
pracy.(cały okres stażu)
DOWODY REALIZACJI: Korekty w programach nauczania.


§7 ust.2, pkt 2. Umiejętność uwzględniania w swojej pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.


1. Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i sytuacji rodzinnej uczniów.
- Zapoznanie z orzeczeniami i opiniami Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej.
- Kontakty z rodzicami (indywidualne, zebrania
klasowe, współpraca z trójką klasową, współpraca ze
szkolną Radą Rodziców .
- Rozmowy z pedagogiem szkolnym.
- Konsultacje z innymi nauczycielami.
- Obserwacja uczniów w sytuacjach szkolnych i
pozaszkolnych.
- Indywidualne rozmowy z uczniem.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Adnotacje w dzienniku.

2. Uwzględnienie potrzeb rozwojowych uczniów i problematyki środowiska lokalnego w swojej pracy.

- Koło języka angielskiego dla uczniów zdolnych.
- Przygotowywanie uczniów i prowadzenie konkursów
przedmiotowych.
- Organizowanie i współorganizowanie wycieczek
szkolnych.
- Pogadanki z ciekawymi ludźmi..
- Upowszechnianie kultury teatralnej i filmowej –
wyjazdy do kina i teatru.

TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Dziennik zajęć pozalekcyjnych.
Potwierdzenia udziału.
Karty wycieczek.
Zaświadczenia.
Protokół konkursu.

3. Organizacja zajęć pozalekcyjnych (kultura czasu wolnego).

- Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dyskoteki,
wspólne wyjazdy i wyjścia).
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Zapisy w dzienniku lekcyjnym, karta
wycieczki.

4. Rozwijanie kultury czytelniczej.

- Propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży
poprzez gazetki, wystawy i pogadanki.
- Stwarzanie uczniom odpowiednich warunków do
samodzielnego poszerzania i zdobywania wiedzy.

TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Zdjęcia, zapisy tematów w dzienniku.

5. Uwzględnienie w swojej pracy współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
- Realizowanie zadań wychowawczych w pracy z uczniami
zgodnie ze szkolnym programem wychowawczym.
- Realizowanie zadań wychowawczych zgodnie ze
szkolnym programem profilaktyki.
- Podejmowanie współpracy z instytucjami
wspierającymi szkołę.

TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Zapisy tematów w dzienniku.
Sprawozdanie z działań wynikających ze
szkolnego programu profilaktyki.
Zaświadczenia.


§7 ust.2, pkt 3. Umiejętność wykorzystania technologii komputerowej i informacyjnej.


1. Wykorzystanie znajomości obsługi komputera w pracy nauczyciela.
- Przygotowywanie potrzebnych dokumentów, np.: planu
rozwoju zawodowego, sprawozdań, wniosków,
scenariuszy zajęć, programów nauczania, testów itd.
- Przygotowywanie wystroju pracowni językowej.
- Prowadzenie korespondencji za pośrednictwem poczty
elektronicznej z przedstawicielami wydawnictw
językowych oraz nauczycielami.

TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI:Dokumentacja procedury awansu zawodowego.
Wykaz adresów portali edukacyjnych.


2. Doskonalenie umiejętności wykorzystania technologii komputerowej i informacyjnej w pracy nauczyciela.

- Udział w kursach i szkoleniach.
- Konsultacje z nauczycielami informatyki.
- Wykorzystanie portali językowych w
samokształceniu.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Zaświadczenia.
Spis adresów portali.

3. Publikacje w Internecie.

Umieszczenie w Internecie publikacji dotyczących pracy zawodowej – planu rozwoju zawodowego.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Adres strony www.

§7 ust.2, pkt 4.
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań.

1. Realizowanie zadań wychowawczych w pracy z uczniami zgodnie ze szkolnym programem wychowawczym.

- Analiza wyników w nauce. (cały okres stażu)
- Organizowanie pomocy koleżeńskiej i indywidualna
pomoc wychowankom.(wg potrzeb)
- Objęcie szczególną troską uczniów słabych.(cały
okres stażu)
- Opieka nad uczniami szczególnie uzdolnionymi
poprzez motywowanie ich do dalszego poszerzania
wiedzy poprzez udział w konkursach (indywidualna
pomoc w przygotowywaniu się do tych konkursów) i
kołach zainteresowań.(cały okres stażu)
- Przeciwdziałanie konfliktom w klasie.(cały okres
stażu)
- Propagowanie wśród wychowanków znajomości
obowiązków i praw ucznia.(cały okres stażu)
- Działania na rzecz podnoszenia kultury
osobistej (cały okres stażu)
- Przeciwdziałanie nałogom i uzależnieniom poprzez
pracę uświadamiającą na godzinach do dyspozycji
wychowawcy i pogadanki. Spotkania z pielęgniarką
szkolną. (cały okres stażu)
- Aktywne pełnienie dyżurów w trakcie przerw
śródlekcyjnych. (cały okres stażu)

DOWODY REALIZACJI: Dziennik zajęć pozalekcyjnych.
Protokoły z konkursów.
Zapisy tematów w dzienniku.


2. Kierowanie, zarządzanie zespołem klasowym i rodzicielskim.

- Diagnozowanie możliwości uczniów, problemów w nauce
i ich przyczyn.
- Dobieranie różnorodnych metod i narzędzi w procesie
nauczania, sprawdzania i oceniania uczniów.
- Zebrania i indywidualne rozmowy z rodzicami
(służenie rodzicom pomocą w pokonywaniu trudności
wychowawczych; informowanie rodziców o
zagrożeniach, na które narażona jest dzisiejsza
młodzież).
- Rozmowy wychowawcze z uczniami.
- Konsultacje z pedagogiem szkolnym.
- Opieka nad uczniami w czasie imprez szkolnych oraz
pozaszkolnych.
- Organizowanie klasowych i szkolnych imprez
kulturalnych.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Ankiety.
Zapisy w dzienniku.
Adnotacje w dzienniku lekcyjnym.

§7 ust.2, pkt 5
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.


1. Zapoznanie się z aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty i działania szkoły.
- Analiza Karty Nauczyciela, Ustawy o Systemie
Oświaty, Rozporządzenia MEN, Statutu Szkoły, WSO,
regulaminów. (na bieżąco)
- Opracowanie dokumentacji koniecznej do
przeprowadzenia stażu. (IX 2008-V 2011)

DOWODY REALIZACJI: Wniosek o rozpoczęcie stażu.
Plan rozwoju zawodowego.
Sprawozdanie.
Wniosek o podjęcie postępowania
egzaminacyjnego.
Zaświadczenie opiekuna stażu.


2. Współtworzenie prawa wewnątrzszkolnego i posługiwanie się przepisami systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w pracy nauczyciela.
- Uczestnictwo w radach pedagogicznych i spotkaniach
zespołów przedmiotowych.
- Tworzenie planów wychowawczych, planów wynikowych
skorelowanych z obowiązującymi regulacjami prawnymi.
- Praca w komisjach powoływanych w szkole.
- Organizacja imprez szkolnych i pozaszkolnych.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Listy obecności.
Plany wychowawcze.
Plany wynikowe.
Sprawozdania.
Karty wycieczek.

3. Współpraca z pedagogiem szkolnym w celu udzielania pomocy i wspomagania dzieci z trudnościami edukacyjnymi i wychowawczymi.

Analiza trudności edukacyjnych i złych zachowań, poszukiwanie rozwiązań zarówno w sprawach dydaktycznych jak i wychowawczych.
TERMIN REALIZACJI: cały okres stażu
DOWODY REALIZACJI: Zaświadczenie pedagoga szkolnego.

4. Pozyskiwanie pomocy finansowej i materialnej dla uczniów z rodzin ubogich.

- Zorganizowanie darmowych egzemplarzy podręczników
do języka angielskiego – przekazanie ich do
biblioteki szkolnej.(cały okres stażu)
- Współpraca z GOPS. (według potrzeb)

DOWODY REALIZACJI: Zaświadczenie pracownika biblioteki.



Opracowanie: Magdalena Pikora



Zatwierdzam do realizacji: ...........................
data i podpis dyrektora


.................................
podpis nauczyciela

Zgłoś błąd    Wyświetleń: 122

Jeszcze nie ma żadnych komentarzy, Twój może być pierwszy!

Dodaj komentarz